一年级课外阅读好词好句如下：
1、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。
2、如饥如渴：形容迫切的心情或要求。
3、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。
4、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。 形容非常欢乐。
5、平心而论：平心：心情平和，不动感情；论：评论。平心静气地给予客观评价。
6、剖心泣血：形容非常悲伤。同“剖肝泣血”。
7、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。
8、求贤如渴：慕求贤人，如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。
9、内紧外松：指政策的收紧与放宽或指人的心情，即内心紧张，态度镇静。
10、悲伤憔悴：因悲伤而身体消瘦，脸色难看。
11、烦心倦目：烦恼的心情，倦怠的眼睛。形容颓丧的情绪。
12、意慵心懒：慵、懒：怠倦,消沉。心情怠倦消沉。同“意懒心慵”。
13、旷性怡情：旷：开朗；怡：快乐。指心情开朗，精神愉快。
14、抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴的时候。
15、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。
一年级发朋友圈的精美句子如下：
1、愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快乐永恒！
2、今天是个好日子，心情也有点小澎湃，因为我的孩子正式成为长兴校区一年级二班的小学生了。
3、小朋友终于上一年级了，成为了一名小学生。
4、好好的去爱，去生活，记住太阳每天都是新的，不要辜负了美好的晨光。
5、成为小学生队员的一员，这是一件很值得骄傲的事情，在接下来的学习生活中，要学会适应学校的生活，讲自己融入到周围的同学群体中，投入周围的班级集体中相信你是最棒的。
6、我的孩子，我知道你现在一年级，我希望你能够成为合格的一名小学生，祝愿你在未来取得一个好的成绩。
7、儿子上一年级了，我对儿子的期待就是希望他好好学习，天天向上，祝愿他有一个好成绩，希望他身体健康，学业虽然重要，但是身体健康也是特别重要的，希望他有一个快乐的童年。
1、我和妹妹爬楼梯，心情（特激动）。
2、我和妹妹爬楼梯，心情（愉悦）。
3、我和妹妹爬楼梯，心情（激动）。
4、我和妹妹爬楼梯，心情（快乐）。
5、我和妹妹爬楼梯，心情（舒畅）。
6、我和妹妹爬楼梯，心情（不错）。
扩展资料
补全句子方式：
根据标点符号推测补写句式。标点符号是文、句的有机成分，往往暗示着语意的某种联系。
比如：句号明示这里是一句话的终结，你要补写出既和上一句有关联，又要体现出结束的语句；问号就是提醒你，这一句要么补写疑问句，要么补写反问句或设问句，不能写出陈述句；冒号的作用主要有两点：
①引出下文；
②总结上文；分号告诉你，它是两层或多层的分水岭，在逻辑关系上属于并列。
1、像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！
2、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。
3、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
4、鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。
5、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
6、成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。
7、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
8、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
9、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
10、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。
11、他高兴的压抑不住心跳！
12、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。
13、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。
14、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
15、心里喷射出灿烂而快乐、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
16、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
17、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
18、离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱。
19、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
20、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
一年级快乐写一句话有：
1、我们的暑假生活，过得多么快乐啊！
2、学习是艰苦的，但是也充满了快乐。
3、在春光明媚的日子里，我们快乐地学习。
4、舞台上的明星们，载歌载舞，多么快乐啊！
5、他们过着无忧无虑的生活，非常非常快乐。
6、生活的浪花给我们带来快乐和幸福。
7、六一儿童节那天我们过的非常快乐。
年级高兴地写一句话：
1、我高兴地说：当然,我以他们为荣!
2、我很高兴地说，我回到了上海，我也很高兴地说，在没有香槟和鱼子酱的时代，我曾有过那么一段艰难的经历。
3、今天早上，我可以高兴地说，在经过一个鲜活的充满不同意见的辩论后，我们已经为美国人民取得了真实明显的进步。
4、“你们看，这些小金鱼游得多可爱呀！”我高兴地说，声音也变得像铃铛一样悦耳。没等我们回话，她接着说：“要是我们也像这三条小金鱼，永远不分开，那该多好噢！”看着她那神情的眼神，我的眼泪都要落下来了。
5、我高兴地说：“既然两只袖子空空，当然是只有一屋破书了！你们的刘爷爷就是这样的噢！”“轰！”屋子里爆发出一阵阵欢笑。
6、我高兴地说:"这次春游，我们不光看到了许多珍贵植物，还增长了不少自然知识。"
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